Educación artística y plástica urjc

 En la clase de hoy hemos dividido la hoja en dos partes, una de color gis oscuro empleando el carboncillo y la otra de un tono más claro pasando un trapo para conseguirlo. Una vez teníamos la hoja dividida simulando un plano, hemos dibujado varios elementos teniendo en cuenta la perspectiva. Por último, le hemos aplicado las sombras y aclarados correspondientes con la utilización de un trapo y el borrador.

 La clase de hoy ha sido en elaborar varios dibujos partiendo de una botella de agua y una manzana. En el primer dibujo, hemos tenido que representar una botella y una manzana de forma rápida, sin esforzarnos en detalles, si no cómo nos lo imaginásemos. En el segundo dibujo lo hemos tenido que representar de una manera más detallada, teniendo en cuenta la línea de horizonte y jugando con la perspectiva.

 La sesión de hoy ha comenzado con una actividad que consistía en aprender a manchar una superficie con carboncillo rayado en grises y negros. Para ello hemos dividido la hoja en dos partes, en la que una será gris y la otra negra. En la parte manchada con gris debemos dibujar una figura a través de blancos y negros, y en la parte manchada con negro debemos dibujar a través de un tono gris generado al retirar el pigmento. Por último y a modo de conclusión de la clase, hemos realizado un dibujo con perspectiva utilizando una línea de horizonte. Este ha sido el resultado:

(Foto de: https://valero7.webnode.es/tecnicas/materiales/ ) En la primera parte de la clase nos hemos centrado en el uso del grafito, y para ello hemos dibujado árboles y ondulaciones con este material. En la segunda parte de la clase hemos utilizado el carboncillo. Para trabajar con este material hemos dividido un folio en dos partes, una la hemos completado utilizando el carboncillo y la otra la hemos dejado en blanco. Más adelante, en la parte pintada hemos realizado un círculo blanco con la ayuda de un trapo y en la parte blanca hemos realizado un círculo negro. Con esta técnica estamos aplicando texturas.

 La clase de hoy, como bien dice el título, ha tratado básicamente de aprender qué son cada uno de los materiales que tenemos y cómo podemos utilizarlos a la hora de hacer un dibujo. Para ello, la profesora ha ido explicando uno por uno los materiales acompañándolo de una demostración práctica para así hacerlo mucho más visual. Al terminar con la explicación de cada uno de los materiales, hemos hecho una demostración de diferentes tipos de lápices, en mi caso hemos dado muestras de un lápiz HB, otro 2B y otro 2H, que era de los que disponía. Este ha sido el resultado: Una vez hemos terminado con esto y para finalizar con la clase, la profesora nos ha pedido hacer un dibujo utilizando los diferentes materiales explicados en el día de hoy con sus diferentes técnicas de aplicación en el dibujo, aplicando en él una línea de horizonte. Este ha sido el resultado:

 En la clase de hoy hemos empezado con el dibujo, y para ello hemos tenido que desarrollar varias escenas con los elementos que la profesora nos iba indicando. Esto me ha permitido ver que todo el mundo es capaz de dibujar de una manera u otra lo que se pretenda y que es una herramienta importantísima para poder trabajar la creatividad y expresividad con nuestros alumnos. En el primer dibujo hemos tenido que desarrollar una playa con diferentes elementos como gente, sombrilla, toalla...etc. Este ha sido el resultado. Con el segundo dibujo hemos tenido que seguir dibujando elementos que iba diciendo la profesora, en este caso relacionado con el espacio, este ha sido el resultado: Para terminar con la sesión hemos tenido que coger un elemento de los mencionados anteriormente y desarrollarlo a solas, yo he escogido el lápiz cohete y este ha sido el resultado: